Комунальний заклад «Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 49 Харківської міської ради Харківської області імені Харківських дивізій»


запам'ятати

 




Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

1 клас

 

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/27956 - Перший урок у першому класі Розробка уроку на заявлену тему, мета якого - формувати в шестирічної дитини адекватне уявлення про шкільне життя, відчуття себе повноправним членом великої шкільної сім’ї; домагатися розуміння необхідності дотримуватися прийнятих у класі правил поведінки

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/?list=20 - Здравствуй, школо! Урок для 1 класу. Розробка першого уроку в 1 класі, мета якого - розкрити учням поняття слів „школа”, „школяр”; розширювати пізнавальну діяльність дітей; формувати інтерес до навколишнього світу; розвивати уяву, мислення, пам’ять, увагу, мовлення; виховувати інтерес до навчання, бажання дізнатися щось нове

 

                              МАТЕМАТИКА

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/27942 - Складання таблиць додавання й віднімання числа 7. Розв’язання задач на знаходження остачі. Урок з математики для 1 класу.Розробка нетрадиційного уроку математики в 1 класі, мета якого - у ході уроку скласти та засвоїти таблицю додавання й віднімання числа 7; поглибити знання та вміння учнів розв’язувати задачі; розвивати обчислювальні навички; виховувати спостережливість, кмітливість

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/?list=20 - Число та цифра нуль. Урок з математики для 1 класу. Розробка уроку математики в 1 класі у формі презентації (медіапрезентація додається), мета якого - на основі практичних дій із предметами розкрити утворення числа 0, визначити його місце на числовому відрізку; продовжити роботу над формуванням в учнів уміння складати приклади на додавання й

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28023 - У футбол граємо - знання здобуваємо. Розробка уроку математики 1 класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - узагальнити та систематизувати знання учнів із вивченого матеріалу; формувати навички швидких обчислень; продовжувати вчити записувати числа другого десятка

 

                              УРОК НАВЧАННЯ ГРАМОТІ

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/?list=30 - Чого ми навчилися.План-конспект уроку навчання грамоти в 1 класі у формі презентації. Це підсумковийконтрольний урок, на якому учні пригадують усе, що вчили про звуки та букви, про слова. Мета - безпомилково будувати звукові моделі слів, моделі речень, правильно й виразно читати

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/?list=30 - У гості до осені. Розробка уроку навчання грамоти в 1 класі з навчальної теми «Звук [л], [л'], позначення їх буквою Л, л. Письмо рядкової букви л (ел), мета якого - ознайомити учнів із новою буквою, її звуковим значенням, удосконалювати навички звукового аналізу, учити правильно писати малу букву л, склади слов

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/?list=50 - Звук з, буква „зе”. Дзвінке вимовляння цих звуків у кінці слів і складів. Заучування скоромовок. Конспект уроку для 1 класу, дидактична мета якого - ознайомити учнів із буквою, її назвою та звуковим значенням; учити правильно артикулювати звук, читати склади, слова з новою буквою, удосконалювати вміння робити звуковий і >

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/?list=50 - Моя Родина. (Рос. мова) Розробка уроку російського читання в 1 класі, мета якого - удосконалювати техніку читая учнів, її виразність, розширювати словниковий запас учнів, прищеплювати зацікеність читанням; виховувати любов до своєї Батьківщини, до свого рідного населеного пункту та прищеплювати дбайливе >

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/27532 - Звуки (Б), (Б'). Буквы Б, б. Урок з російської мови для 1 класу. (Рос. мова)
Розробка уроку вивчення нового матеріалу у формі навчальної гри з російської мови для учнів 1 класу, мета якого - познайомити учнів із новими звуками та буквами; продовжити вчити читати слова, що мають нову букву; розвивати фонематичний слух учнів, їх пам’ять, увагу