Комунальний заклад «Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 49 Харківської міської ради Харківської області імені Харківських дивізій»


запам'ятати

 




Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Математика 4 клас

 

 

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/29703/ - Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв’язування задач..
Розробка уроку математики в 4 класі на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із письмовим множенням багатоцифрових чисел на одноцифрові, формувати вміння розв’язувати задачі; розвивати обчислювальні навички, пам’ять, логічне мислення; виховувати любов до Батьківщини, інтерес до навчання, до роботи з картою
31.05.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28130/ - Дії з іменованими числами. Рішення задач. Урок з математики для 4 класу. (Рос. мова).
Розробка уроку математики в 4 класі з використанням технології „Світлофор”, задачі якого - удосконалювати навички виконання дій з багатозначущими числами; рішення задач на рух із поступовим ускладненням, використовуючи схему, алгоритм розв’язання; повторення правил дорожнього руху та призначення дорожніх знаків
07.03.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28724 - Сложение и вычитание многозначных чисел. Урок з математики для 4 класу. (Рос. мова).
Розробка уроку математики на заявлену тему в 4 класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - створити мікроклімат для сприйняття матеріалу уроку; удосконалювати вміння письмового додавання, віднімання, розв’язувати задачі з іменованими числами
31.01.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/27153/ - Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове число.
Розробка уроку математики в 4 класі з методичними додатками, мета якого - опрацювати загальний алгоритм письмового множення на одноцифрове число; вправляти учнів у розв’язуванні задач на рух; удосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, творчу самостійність.
31.01.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/27294/ - Ділення чисел, що закінчуються нулями. Ділення іменованих чисел. Задачі на обчислення площі ділянки.
Розробка уроку-казки для 4 класу з методичними додатками, мета якого - закріпити й узагальнити знання учнів із певних розділів математики; продовжити вчити розв’язувати задачі та приклади; розвивати логічне мислення; учити відгадувати загадки, використовуючи раніше набуті знання; пробуджувати інтерес до занять математикою.
06.02.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/27362/ - Розв’язання нерівностей.
Розробка уроку математики в 4 класі, мета якого - сформувати уявлення про розв’язання нерівностей і здатність установлювати, чи є дане число розв’язком нерівності чи ні; вивести алгоритм конспектування навчального тексту; познайомити з записом розв’язання задач із запитаннями.
07.02.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28130/ - Дії з іменованими числами. Рішення задач. (Рос. мова).
Розробка уроку математики в 4 класі з використанням технології „Світлофор”, задачі якого - удосконалювати навички виконання дій з багатозначущими числами; рішення задач на рух із поступовим ускладненням, використовуючи схему, алгоритм розв’язання; повторення правил дорожнього руху та призначення дорожніх знаків.
07.03.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28016/ - І ми разом заб’ємо гол, бо тема уроку - це футбол.
Розробка уроку математики в 4 класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - учити учнів знаходити сторони прямокутника за даною площею та відомою стороною; формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження площі прямокутника.
29.02.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/27477/ - Множення одноцифрових чисел на багатоцифрові. Знаходження значень виразів на сумісні дії різного ступеня. Задачі на спільну роботу. Урок з математики.
План-конспект уроку з математики, мета якого - ознайомити учнів із письмовим множенням одноцифрових чисел на багатоцифрові; вправляти в обчисленні значень виразів на сумісні дії; учити розв’язувати задачі на спільну роботу; давати зв’язне пояснення розв’язання задач окремими діями
10.02.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28743/ - Письмове віднімання трицифрових чисел із переходом через розряд. Розробка уроку математики, мета якого - опрацювати прийом письмового віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд; удосконалювати обчислювальні навички; уміння вичленовувати відомі й невідомі величини при розв’язуванні складених задач.
31.03.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28496 - Закрепление изученного материала. Умножение и деление многозначных чисел. Урок з математики для 4 класу. (Рос. мова). Мета уроку - повторити та закріпити вивчений матеріал; удосконалювати вміння розв’язувати певні задачі; розвивати розрахункові навички, уміння порівнювати та робити висновки, увагу, логічне мислення та спостережливість; виховання любові до спорту
23.03.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/28016/ - І ми разом заб’ємо гол, бо тема уроку - це футбол. Урок з математики для 4 класу.
Розробка уроку математики в 4 класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - учити учнів знаходити сторони прямокутника за даною площею та відомою стороною; формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження площі прямокутника
29.02.2012

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/26885/ - Операція. Обернені операції.
Конспект заняття логіки для 4 класу, мета якого - ознайомити зі змістом операції, яка обернена даній; формувати вміння визначати операції, обернені даним; розвивати вміння мислити, чітко висловлювати свою думку; виховувати прагнення бути активним у роботі

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25667/ - Закріплення письмового ділення на двоцифрове число. Розробка уроку математики в 4 класі у формі віртуальної подорожі до м. Хмельницького. Мета - вправляти учнів у письмовому діленні на двоцифрове число; формувати вміння розв’язувати задачі на основі творчих видів роботи; розвивати мислення, пам’ять, уважність, кмітливість; формувати самоосвітню, соціальну компетентність.
07.12.2011

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25635/ - Знаходження швидкості, часу, відстані. (Рос. мова). Розробка уроку математики в 4 класі. Мета - ознайомити учнів із новими для них величинами та навчити знаходити їх, використовуючи формули; формувати навички розв’язання простих і складних задач на рух; розвивати математичну мову, логічне мислення, пізнавальний інтерес; виховувати почуття гордості за свою країну.
06.12.2011

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25308/ - Нахождение скорости, времени и расстояния. Простые и cоставные задачи на движение. (Рос. мова). Розробка уроку математики в 4 класі. Мета - удосконалювати вміння розв’язувати задачі, що пов’язані з величинами швидкість, час, відстань; розвивати логічне мислення, увагу, охайність, зацікавленість до вивчення математики.
23.11.2011

http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/23595/ - Перевірка ділення множенням. Ускладнена задача на зведення до одиниці. Урок з математики для 4 класу. Розробка уроку математики в 4 класі на заявлену тему з презентацією (додається). Мета - перевірити вміння самостійно ділити й множити на однозначне число; вправляти в розв’язуванні задач вивчених видів, рівнянь, складених задач за виразом; розвивати навички самоконтролю
04.10.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25606/ - Складання та розв’язування рівнянь і виразів із змінними. Ознайомлення зі складними рівняннями. Розробка уроку математики у 4 класі . Мета - продемонструвати методи та прийоми роботи при складанні та розв’язуванні рівнянь і виразів із змінною; розвивати обчислювальні навички учнів.
04.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25569/ - Письмове додавання й віднімання багатоцифрових чисел. Розробка уроку математики в 4 класі. Мета - розвивати вміння додавати й віднімати багатоцифрові числа; учити розв’язувати рівняння із застосуванням письмових обчислень, удосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення
30.11.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/26365/ - Письменное умножение многозначных чисел на однозначные. Урок з математики для 4 класу. (Рос. мова).
Розробка уроку на заявлену тему. Мета - ознайомити учнів із правилами письмового множення; удосконалювати навички розв’язувати задачі та розрахункові навички учнів; розвивати мислення; виховувати зацікавленість предметом, інтерес до побій, що відбуваються у країні - Євро-2012
31.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25980/ - Прямокутник. Квадрат. Урок з математики для початкової школи.
Розробка уроку на заявлену тему у формі зимового уроку. Мета - уточнювати поняття прямокутника та квадрата; учити обчислювати їхні периметри; розвивати математичні здібності, логічне мислення, зв’язне мовлення учнів; виховувати працелюбність
20.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25786/ - Лесная школа. Нестандартні завдання з математики для початкової школи. (Рос. мова).
Подано систему нестандартних завдань із математики для учнів 1-4 класів. До збірника ввійшли такі завдання та вправи: „Заведи тварину у клітку”; „Вкажи білочці шлях до дому” тощо
12.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25780/ - Порівняння дробів. Урок з математики для 4 класу.
Розробка уроку математики для 4 класу на заявлену тему. Мета - формувати здатність до читання, запису, порівняння дробів, уміння знаходити числа за його частиною та частину від числа; графічно зображувати вміння розв’язувати складені задачі та складені рівняння
12.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25667/ - Закріплення письмового ділення на двоцифрове число. Урок з математики для 4 класу.
Розробка уроку математики в 4 класі на заявлену тему у формі віртуальної подорожі до м. Хмельницького. Мета - вправляти учнів у письмовому діленні на двоцифрове число; формувати вміння розв’язувати задачі на основі творчих видів роботи; розвивати мислення, пам’ять, уважність, кмітливість; формувати самоосвітню, соціальну компетентність
07.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25635/ - Знаходження швидкості, часу, відстані. Урок з математики для 4 класу. (Рос. мова).
Розробка уроку математики на заявлену тему в 4 класі. Мета - ознайомити учнів із новими для них величинами та навчити знаходити їх, використовуючи формули; формувати навички розв’язання простих і складних задач на рух; розвивати математичну мову, логічне мислення, пізнавальний інтерес; виховувати почуття гордості за свою країну.
07.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25606/ - Складання та розв’язування рівнянь і виразів із змінними. Ознайомлення зі складними рівняннями. Урок з математики для 4 класу.
Розробка уроку математики у 4 класі на заявлену тему. Мета - продемонструвати методи та прийоми роботи при складанні та розв’язуванні рівнянь і виразів із змінною; розвивати обчислювальні навички учнів
07.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25569/ - Письмове додавання й віднімання багатоцифрових чисел. Урок з математики для 4 класу.
Розробка уроку математики в 4 класі на заявлену тему. Мета - розвивати вміння додавати й віднімати багатоцифрові числа; учити розв’язувати рівняння із застосуванням письмових обчислень, удосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення
07.12.2011
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25308/ - Нахождение скорости, времени и расстояния. Простые и cоставные задачи на движение. Урок з математики для 4 класу. (Рос. мова).
Розробка уроку математики в 4 класі на заявлену тему. Мета - удосконалювати вміння розв’язувати задачі, що пов’язані з величинами швидкість, час, відстань; розвивати логічне мислення, увагу, охайність, зацікавленість до вивчення математики
23.11.2011