Комунальний заклад «Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 49 Харківської міської ради Харківської області імені Харківських дивізій»


запам'ятати

 




Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Портрет першокласника

10.png

 

11.jpg

1.   Має добрий стан здоров’я.

2.   Педагогічна готовність:

·        Знає літери.

·        Розрізняє звуки по слуху.

·        Має великий запас слів.

·        рахує в межах 10.

·        Має елементарний запас знань з математики.

·        Має добре підготовлену до письма руку.

·        Уміє правильно тримати ручку, олівець.

·        Має навички малювання олівцем.

·        Уміє користуватися шкільним приладдям.

·        Уміє готуватися до уроку.

·        Має елементарні навички самообслуговування (уміє самостійно переодягатись, знає, де його речі).

·        Уміє акуратно одягатися.

·        Вихований.

3.  Інтелектуальна готовність:

·        Має стійку увагу.

·        Уміє думати.

·        Уміє робити висновки.

·        Уміє фантазувати.

·        Спостережливий.

·        Має добре розвинене мовлення, уміє висловлювати свої думки.

·        Уміє орієнтуватися на аркуші паперу.

4.   Мотиваційна готовність:

·        Бажає вчитися.

·        Готовий до серйозної роботи.

·        Проявляє зацікавленість до навчання.

·        Хоче узнавати нове.

·        Любить думати.

·        Акуратний, бережно ставиться до шкільного приладдя.

·        Проявляє зацікавленість до різноманітних життєвих питань.

5.   Емоційно-вольова готовність

·        Здатний керувати своєю поведінкою.

·        Зібраний.

·        Уміє зосередитись на виконанні завдання не дуже цікавого, але дуже потрібного.

·        Уміє витримувати напруження в роботі.

·        Здатний зробити вольове зусилля.

·        Здатний поставити «треба» вище від «хочу».

·        Здатний слухати та виконувати вимоги вчителя.

·        Старанний.

·        Посидючий.

6.    Комунікативна готовність

·        Не боїться вступати до нового колективу.

·        Не боїться звертатися з питанням до вчителя.

·        Розуміє міміку вчителя.

·        Уміє розрізняти інтонації голосу вчителя.

·        Дорожить ставленням учителя до нього.

·        Має відчуття дистанції в спілкуванні з дорослими.

·        Відповідає за свої вчинки.

·        Дотримується необхідних норм пристойності.

·        Уміє говорити вільно, не соромлячись.

·        Товариський.

·        Скромний у спілкуванні.

·        Емоційно чуйний.

·        Поважає себе.

·        Поважає товаришів.

·        Поважає батьків.

·        Уміє слухати.

·        Добрий

·        Чуйний до прохань товаришів.

·        Доброзичливий.

12.png